學員們圍著拖拉機,嘖嘖稱奇。一個來自平原公社的技術員感嘆道:“唉,要是咱們公社啥時候也能用上這鐵牛耕地就好了,那得省多少人力、畜力??!現在春耕的時候,全村男女老少都得上陣,累得直不起腰,還趕不上這機器半天的活兒?!?/p>
“機器是好,能大大提高效率?!绷栾L接口道,他正蹲在田埂上,用手摸了摸翻起來的土壤——黑褐色的土壤,團粒結構很好,抓在手里松開能散開,有機質含量一看就很高。他站起身,語氣很清醒:“但現階段,對咱們大多數公社和生產隊來說,購買和使用大型機械的條件還不成熟。一臺東方紅拖拉機得三萬多塊,相當于咱們一個公社兩年的農業產值,根本買不起;而且咱們那兒多是山地丘陵,地塊小,高低不平,大型拖拉機根本開不進去,只能用小型農具?!?/p>
他頓了頓,繼續道:“眼下,咱們還得立足現實,靠精耕細作,靠普及和推廣適用的農業技術來提高單產。就像這農場的種子,確實優良,但它們的育種目標是適應大規模機械化作業和平原高產條件,比如耐密植、成熟期一致,方便機械收割。但這種品種不一定完全適合我們那邊的山地、丘陵、旱地——咱們那兒土層薄、保水差,需要的是耐旱、耐貧瘠、抗倒伏的品種。所以,咱們不能盲目引進,還得花力氣選育和篩選更適合本地自然條件和耕作習慣的品種才行?!?/p>
帶隊參觀的農場技術科馬科長聽了凌風這番話,不由得對他投來贊許的目光——這個年輕人不僅觀察力強,而且頭腦清醒,不盲目羨慕先進設備,能立足實際思考問題,很難得。馬科長走過來,拍了拍凌風的肩膀:“這位小同志說得很有見地!農業技術推廣,最忌諱的就是‘一刀切’,必須堅持因地制宜的原則。再好的技術、再優的品種,如果不能適應本地的水土氣候和種植習慣,盲目引進推廣,很可能事倍功半,甚至造成損失?!?/p>
參觀過程中,凌風看得格外仔細,手里的小本子就沒停過——看到農場的灌溉系統,他記下“滴灌比漫灌節水60%,適合山區推廣小型滴灌設備”;看到種子倉庫里的標簽,他記下“種子儲存需控制溫度在10度以下,濕度60%以下”;看到農場技術員給小麥噴藥的無人機,他記下“無人機噴藥效率高,每畝用時3分鐘,但成本高,可先在公社層面集中配備一臺,統一服務”。
中午在農場食堂吃飯時,凌風還特意找到馬科長,請教了山區旱地保墑的問題。馬科長告訴他:“山區保墑,除了地膜覆蓋,還可以搞‘秸稈還田’,把玉米秸稈、小麥秸稈粉碎后翻進地里,既能增加土壤有機質,又能保墑。你們可以試試,成本低,還環保?!绷栾L趕緊把這個方法記在本子上,心里盤算著回去就在凌家坉推廣。
一個月的培訓時光,在緊張而充實的學習中過得飛快,轉眼就到了結業階段。結業前,農業局組織了一次小型的培訓成果交流會,讓每位學員結合自己的學習和工作實際,談談心得體會,以及回去后打算如何開展技術推廣工作。
交流會在二樓大會議室舉行,局領導和各科的負責人都來了,氣氛很嚴肅。學員們按順序發言,有的學員講得很空泛,只說“回去后要認真推廣新技術,努力提高產量”,沒有具體措施;有的學員雖然有想法,但缺乏可操作性。
孫明發言時,拿著提前寫好的稿子,滔滔不絕地講了半天,說要“在城關公社建立千畝高產示范田,推廣全套現代化農業技術”,聽得臺下的人都在小聲議論——城關公社雖然是平原,但千畝示范田需要大量的資金和物資,根本不現實。
輪到李建國發言時,他說得很實在:“回去后,我先在咱們公社搞兩塊玉米地膜覆蓋試驗田,再教社員們小麥銹病的早期識別方法,一步一步來,先把基礎的技術推廣開?!?/p>
最后一個發言的是凌風。他深吸一口氣,站起身,沒有拿著筆記本照念,而是看著臺下的領導和學員,條理清晰地說出了自己早就想好的“三步走”計劃:
“第一,回去后,立即著手擴大現有優化小麥品種的示范種植面積。目前我們隊的試驗田是三畝,這次培訓結束后,我打算爭取生產隊支持,把示范田擴大到三十畝,分三塊,每塊十畝,分別采用三種施肥方案——A方案是腐熟有機肥+少量化肥,B方案是純有機肥,C方案是咱們隊目前的常規施肥法,搞對比試驗,進一步驗證改良品種的高產穩產性能和適應性,同時也讓社員們親眼看到不同施肥方法的效果?!?/p>
“第二,爭取生產隊支持,利用農閑時間,組織有一定文化基礎的青年社員,建立一個小型的簡易種子田。面積不用大,五畝就夠,主要學習掌握基本的種子提純、復壯和繁育技術——比如小麥的單株選擇、混合脫粒,玉米的果穗選種,逐步提高隊里主要作物良種的自給率,減少對外地種子的依賴。外地種子不僅貴,而且有時候不適應咱們的地塊,去年咱們隊買的玉米種,就因為不抗旱,減產了一成?!?/p>
“第三,把這次培訓學到的病蟲害綜合防治、科學施肥、節水灌溉等關鍵技術,盡快整理成通俗易懂的‘說明書’。‘說明書’上不用專業術語,比如把‘小麥條銹病’說成‘麥葉上長黃條紋銹斑’,把‘石硫合劑濃度0。3波美度’說成‘一斤石硫合劑原液兌三百斤水’,再畫上簡單的插圖,比如銹病的癥狀圖、施肥的比例圖,方便不識字的社員看。另外,利用晚上、下雨休息時間開辦‘田間課堂’,手把手教社員們操作,比如怎么識別病蟲害、怎么配農藥、怎么給小麥去雄授粉,提高全隊的科學種田水平。”
他的發言,沒有一句空話,目標明確,步驟清晰,措施具體,完全立足于凌家坉的生產實際,既考慮了可行性,又兼顧了長遠發展,體現了強烈的務實精神。
臺下的局領導們聽得很認真,馬副局長時不時地點點頭,手里的鋼筆在筆記本上記著什么。張建國坐在旁邊,臉上露出了欣慰的笑容。
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