第3章 怎能奢求螞蟻理解人類（第1頁）

瞬間，大量有關于這部功法的信息涌入腦海。

蘇武目露驚異。

而后沉浸心神，將這些信息消化吸收。

約莫十分鐘過去，蘇武的臉上露出明悟的表情。

“大日呼吸法算是基礎修煉法的一種，不過相比自己目前所修煉的《演武八式》，效果要強上十倍不止。”

“也就是說，如果自己將修煉法替換為大日呼吸法，修煉速度將整整提高十倍。”

“現在自己距離正式武者的門檻只差臨門一腳，本來這道關卡需要幾個月才能跨過，但現在有了大日呼吸法，說不定在武道高考之前，自己就能成為一名正式武者。”

“而一旦成為一名正式武者，自己或許就有機會沖擊超級武道高校了！屆時……自己的命運也將被徹底改寫。”

思及此處，蘇武的瞳孔中難掩興奮。

不過，他倒也沒忘了正事。

現在得抓緊時間出門了！

武道訓練課若是不小心遲到了，來自雷老師的懲罰可是很嚴厲的！

雷老師，雷正民，蓉城一中武道三班班主任，也是將蘇武引入武道一途的恩師。

一想到這個人，蘇武的嘴角不覺露出笑意。

自從父親意外成為植物人后，雷老師算是為數不多，一直關心他鼓勵他的人之一了！

所以在修煉上，他不想讓雷老師失望。

想到這，蘇武手上的動作又快了幾分。

換好衣服后，他趕緊跑出了房門。

……

武道修煉課，地點設置在蓉城一中校園內。

在武道高考前夕，算是為數不多的必修課程之一。

課程時長為三個小時，內容是授課教師講解身法、發力技巧、野外生存經驗……

因為在一個月后的武道高考中，除了氣血值測試外，還有一場野外實戰考核，這些內容和野外實戰考核息息相關，所以蘇武聽的格外認真。

一晃，三個小時時間過去。

當下課鈴聲響起。

武道生們魚貫走出教室。

蘇武緊隨人群，腳步匆匆。

他還想著趕緊回到家中，繼續探索微型世界的更多奧秘呢！