瞬間,大量有關(guān)于這部功法的信息涌入腦海。
蘇武目露驚異。
而后沉浸心神,將這些信息消化吸收。
約莫十分鐘過(guò)去,蘇武的臉上露出明悟的表情。
“大日呼吸法算是基礎(chǔ)修煉法的一種,不過(guò)相比自己目前所修煉的《演武八式》,效果要強(qiáng)上十倍不止。”
“也就是說(shuō),如果自己將修煉法替換為大日呼吸法,修煉速度將整整提高十倍。”
“現(xiàn)在自己距離正式武者的門檻只差臨門一腳,本來(lái)這道關(guān)卡需要幾個(gè)月才能跨過(guò),但現(xiàn)在有了大日呼吸法,說(shuō)不定在武道高考之前,自己就能成為一名正式武者。”
“而一旦成為一名正式武者,自己或許就有機(jī)會(huì)沖擊超級(jí)武道高校了!屆時(shí)……自己的命運(yùn)也將被徹底改寫。”
思及此處,蘇武的瞳孔中難掩興奮。
不過(guò),他倒也沒(méi)忘了正事。
現(xiàn)在得抓緊時(shí)間出門了!
武道訓(xùn)練課若是不小心遲到了,來(lái)自雷老師的懲罰可是很嚴(yán)厲的!
雷老師,雷正民,蓉城一中武道三班班主任,也是將蘇武引入武道一途的恩師。
一想到這個(gè)人,蘇武的嘴角不覺露出笑意。
自從父親意外成為植物人后,雷老師算是為數(shù)不多,一直關(guān)心他鼓勵(lì)他的人之一了!
所以在修煉上,他不想讓雷老師失望。
想到這,蘇武手上的動(dòng)作又快了幾分。
換好衣服后,他趕緊跑出了房門。
……
武道修煉課,地點(diǎn)設(shè)置在蓉城一中校園內(nèi)。
在武道高考前夕,算是為數(shù)不多的必修課程之一。
課程時(shí)長(zhǎng)為三個(gè)小時(shí),內(nèi)容是授課教師講解身法、發(fā)力技巧、野外生存經(jīng)驗(yàn)……
因?yàn)樵谝粋€(gè)月后的武道高考中,除了氣血值測(cè)試外,還有一場(chǎng)野外實(shí)戰(zhàn)考核,這些內(nèi)容和野外實(shí)戰(zhàn)考核息息相關(guān),所以蘇武聽的格外認(rèn)真。
一晃,三個(gè)小時(shí)時(shí)間過(guò)去。
當(dāng)下課鈴聲響起。
武道生們魚貫走出教室。
蘇武緊隨人群,腳步匆匆。
他還想著趕緊回到家中,繼續(xù)探索微型世界的更多奧秘呢!