第三章（第1頁(yè)）

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對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我的內(nèi)心是震驚的。

“你確定嗎醫(yī)生，如果確定他有問(wèn)題還可以提前干預(yù)治療，現(xiàn)在這個(gè)情況我倒是不知道該怎么辦了?！?/p>

醫(yī)生推了一下眼鏡，嚴(yán)肅地說(shuō)。

“趙陽(yáng)小朋友各方面都沒(méi)有問(wèn)題，我以我從醫(yī)心理精神科十五年的經(jīng)驗(yàn)擔(dān)保。”

“但唯一存疑的是，他似乎對(duì)于他那個(gè)好朋友的問(wèn)題特別敏感，每次我提到那個(gè)朋友，他的神情都會(huì)變得激動(dòng)?！?/p>

我看著在診室里玩著玩具的趙陽(yáng)，心里急得像熱鍋上的螞蟻。

迫切地問(wèn)醫(yī)生，

“那不就是心理有問(wèn)題嗎！那段視頻我也發(fā)給你了，他在學(xué)校還試圖傷害校醫(yī)?！?/p>

“這種情況應(yīng)該怎么處理？他那個(gè)所謂的到底是怎么回事？”

醫(yī)生咽了一下口水，緩緩地說(shuō)。

“現(xiàn)在只剩下一個(gè)可能性?！?/p>

“他那個(gè)朋友，是真實(shí)存在的?！?/p>

我瞬間寒毛直立，不敢相信自己的耳朵。

“不可能！他說(shuō)那個(gè)朋友就在我旁邊，但當(dāng)時(shí)我身邊根本沒(méi)人！”

醫(yī)生告訴我，

“小朋友還處于秩序敏感期，可能那個(gè)朋友當(dāng)時(shí)在窗外、在走廊，他看到了那個(gè)朋友，所以才和你說(shuō)的朋友就在旁邊?！?/p>

“現(xiàn)在這個(gè)情況比較復(fù)雜，我認(rèn)為是社會(huì)上的不法分子和他交朋友了，我建議校方報(bào)警處理。”

我一時(shí)犯起了難，校方讓我盡量把事情的影響降到最低。

報(bào)警是不可能的，哪怕警察來(lái)了也問(wèn)不出什么，還會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。

我決定先將趙陽(yáng)帶回學(xué)校，時(shí)刻關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)不法分子，立即報(bào)警將其逮捕。

回去的路上，趙陽(yáng)從我包里挑選了2個(gè)糖果。

“小陽(yáng)，糖果吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙，可不能一天吃完哦。”

趙陽(yáng)笑嘻嘻地看著我說(shuō)，

“另外一顆是給我好朋友的！”

回到學(xué)校后，我讓趙陽(yáng)回到班級(jí)里去上課。

我在走廊悄悄觀察他，發(fā)現(xiàn)他一切正常，但是偶爾會(huì)嘟嘟囔囔嘴里在說(shuō)著什么。

放學(xué)后，班上的同學(xué)許梓航找到我，滿臉驚恐地對(duì)我說(shuō)。