班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué),長(zhǎng)得漂亮性格也好。
很多小朋友喜歡和她玩兒。
可不過(guò)一周,班長(zhǎng)帶頭領(lǐng)著班里三十幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我。
“老師,新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)總是自言自語(yǔ),還一個(gè)人嬉笑,他身邊好像存在第二個(gè)人?!?/p>
為了安撫同學(xué)們,我?guī)е峦瑢W(xué)去檢查,得到的結(jié)果卻是一切正常。
直到我無(wú)意間看到教室里的監(jiān)控。
僅他一人的教室里,傳來(lái)了第二人的聲音……
01
我一進(jìn)辦公室,就看見(jiàn)班上小朋友哭著喊著跑來(lái)找我。
帶頭的班長(zhǎng)說(shuō),
“趙陽(yáng)個(gè)神經(jīng)病!他每天不知道在和說(shuō)話!”
“好嚇人,他昨天晚上在寢室里自言自語(yǔ),我半夜起來(lái)上廁所聽(tīng)到了!”
“我奶奶說(shuō)他是被鬼附身了!在和鬼說(shuō)話呢!”
其他同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭,
“趙陽(yáng)總是莫名其妙的開(kāi)始笑,好像在和鬼說(shuō)話!”
“我真的聽(tīng)到了他在和別人說(shuō)話!我跑過(guò)去看又沒(méi)有其他人!他就是在和鬼說(shuō)話!”
我頓時(shí)犯起了嘀咕,想著前幾日他們相處還非常和諧,怎么突然變成這樣?
將同學(xué)們遣散后,我把趙陽(yáng)喊到了辦公室。
“小陽(yáng),你可以告訴老師,到底發(fā)生了什么嗎?”
趙陽(yáng)從小就在農(nóng)村出生,怯怯地不敢說(shuō)話。
于是我又輕聲安慰他,
“同學(xué)們說(shuō)你在和別人說(shuō)話是什么意思?”
趙陽(yáng)的手扯著衣角,怯怯地說(shuō)。
“他只是在和我聊天,我們以前一直都是這樣…”
我立即警覺(jué)起來(lái),看來(lái)確實(shí)存在這個(gè)人。
不敢有所怠慢,我又繼續(xù)追問(wèn)他。
“他是誰(shuí)?是你的朋友嗎?”
趙陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是我最好的朋友。”
“那你是怎么認(rèn)識(shí)他的?他叫什么名字?幾歲了?”
我一邊問(wèn)他,一邊打開(kāi)了手機(jī)錄音。