午后的陽光透過一之瀨海音家潔凈的玻璃窗,在地板上投下明亮的光斑。
房間依舊保持著整潔,空氣中彌漫著淡淡的、不知名的清香,像是試圖掩蓋某種更深層的氣味。
趙羽涵坐在書桌旁,面前攤開著物理和數(shù)學(xué)的課本、練習(xí)冊,還有一之瀨聲稱“整理了很多”的復(fù)習(xí)資料。
實(shí)際上只是幾份打印的常見題型匯總和一些基礎(chǔ)公式列表,遠(yuǎn)稱不上豐富,但勝在條理清晰。
學(xué)習(xí)會(huì)開始了。
過程出乎意料地……正常,甚至可以說是高效。
一之瀨的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),思維敏捷。
她講解時(shí),一之瀨聽得極其專注,不時(shí)點(diǎn)頭,并提出切中要害的疑問,讓討論能迅速深入核心。
一之瀨偶爾還能提出一兩種趙羽涵沒想到的輔助線畫法或公式變形,讓她暗自驚訝于對(duì)方的基礎(chǔ)扎實(shí)和思維靈活。
在攻克數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用題時(shí),一之瀨同樣表現(xiàn)出了不俗的實(shí)力,計(jì)算速度快,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
兩人大部分時(shí)間都在沉默地各自做題,偶爾遇到卡殼的地方才交流幾句。
一之瀨的問題總是很精準(zhǔn),直指知識(shí)點(diǎn)的模糊處或解題思路的關(guān)隘,而趙羽涵的解答也能讓她迅速理解。
這種純粹學(xué)術(shù)上的碰撞,讓趙羽涵緊繃的神經(jīng)不知不覺又放松了一些。
她甚至一度產(chǎn)生了錯(cuò)覺,仿佛眼前只是一個(gè)聰明好學(xué)的普通同學(xué)。
然而,這種平靜很快被打破。
在做完一套數(shù)學(xué)卷子的間歇,一之瀨狀似無意地拿起水杯喝了一口,目光掃過窗外,語氣隨意得像是在聊天氣。
“說起來,趙羽安同學(xué)今天下午是去散步了嗎?我看他中午好像出門了。還以為他可能會(huì)過來一起學(xué)習(xí)呢。”
趙羽涵正在整理草稿紙的手幾不可察地頓了一下。
來了。
她盡量讓自己的聲音聽起來自然,避免流露出過多的警惕或情緒。
“嗯,他有點(diǎn)自己的事。”
回答得模糊而簡短,不給對(duì)方繼續(xù)追問的余地。
一之瀨輕輕“哦”了一聲,沒有再追問下去。
但那種了然的神情,仿佛早已看穿趙羽涵的回避,讓趙羽涵剛剛平復(fù)些的心緒又泛起一絲漣漪。
時(shí)間在筆尖沙沙聲和偶爾的討論中流逝。
學(xué)習(xí)效率確實(shí)很高,計(jì)劃要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很快就過了一遍。