15、第 15 章（第1頁）

那天晚上像一場夢，秦茉忘不掉。

太多的美夢了，高考結束，池悅詩就帶著她一起生活。

并不是因為她厭惡秦時關，她也希望自己的父親好，但這并不影響秦茉想和池悅詩一起生活。

秉持著努力學習，熬過高考的信念，秦茉刷過一張又一張的卷子，做過一道又一道的英語題目，盡量不丟分，把那些細節(jié)刻在腦子里。

在二模考試結束后，秦茉英語的成績一直保持得很好。

甚至有隱隱沖向滿分的趨向，有了這樣的分數(shù)，英語老師在私下鼓勵秦茉，讓她一定要在接下來的每次考試中穩(wěn)定發(fā)揮，或者超常發(fā)揮。

晚自習前，章宣南在操場偶遇秦茉，那會兒她剛吃完晚飯，準備回教室休息一會兒。

他問秦茉，“放學前英語老師找你說什么？”

秦茉目光在操場上轉了一圈。

操場b區(qū)的籃球場上，周正他們正拉著林之舟打籃球，高三太繁忙了，班里幾個愛打籃球的只能在晚自習前打，課后常常因為各種各樣的測試模擬被占了。

林之舟同意和他們打球，正準備搶掉周正手里的球。

秦茉聽到章宣南的話，收回目光，“就讓我繼續(xù)保持這樣的成績。

”

“嗯。

”章宣南點了點頭，“那還要繼續(xù)和我對答案嗎？”

“最近應該不用了。

”

秦茉怪不好意思的，自從林之舟說了第三次那句“對答案這種事，不應該是同桌第一嗎”，后來的答案，幾乎都是和他對的。

不知道為什么，秦茉也不太想和其他人對答案了。

章宣南扯了個笑，“那行吧，你最近還好嗎？”

“挺好—”的，最后一個字還沒出聲，秦茉忽然聽見球場上幾聲叫喊。

她迅速轉過頭，發(fā)覺林之舟和幾道人影相互重疊，緊接著，他摔在了地上。

周正眉頭緊皺，大喊一聲：“臥槽，你打球就打球，絆林之舟干什么。

”

“有沒有打球道德啊？”

被周正喊的那個人站在原地發(fā)愣，臉色發(fā)白一片。

而林之舟從地上站起，神色淡淡的，似乎說了些什么。

緊接著，周正拉著林之舟去了醫(yī)務室。

……