能說會(huì)道,還會(huì)靈活使用哲學(xué)道理的劉主任以一敵三。
沒吵了幾句,工學(xué)院的三人就只能罵罵咧咧。
周校長及時(shí)出面止住事態(tài),以免往動(dòng)手上發(fā)展,并且提出了建議。
“你們不妨先聽聽學(xué)生的意見。”
目光立即集火到陳言身上。
陳言立即停下吃瓜,趕緊上前一步。
“校長,我是自愿轉(zhuǎn)到哲學(xué)系的,求成全!”
“成全你個(gè)屁,把你輔導(dǎo)員灌醉,偷偷在我電腦上操作申請表,你干的是人事嗎?我警告你,你老老實(shí)實(shí)跟我回工學(xué)院,院優(yōu)秀學(xué)生還是你的!”
要不是校長在場。
嚴(yán)振綱和劉知明就直接要?jiǎng)邮至恕?/p>
但陳言平靜的站直,淡淡的說道:
“抱歉嚴(yán)主任!我記得京大的精神是學(xué)校治理,民主自由為尊,所以……請各位老師尊重我!”
一句話引來周校長暗暗的贊賞。
這小子有點(diǎn)意思!
“尊重……尊你媽……”
嚴(yán)振綱急了。
“咳~”
高川咳了兩聲,趕緊站出來制止。
現(xiàn)在的重點(diǎn)是把陳言弄回去。
你一上來罵他媽干什么?
你都不看陳言的檔案嗎?
你罵他媽,小心那小子當(dāng)場翻臉不可挽回!
高川擠出一絲疲憊的笑容道:“陳言,你上周把我灌醉辦的手續(xù),這是不正規(guī),你先回我們班上,我們重新再考慮考慮。”
“怎么就手續(xù)不正規(guī)了?上面都有你們院這些人的簽字!”
劉知明一步又頂在陳言面前。
今天要是讓工學(xué)院的人把陳言帶回去,那以后他劉知明的面子就不要了。
陳言伸手壓了壓,示意劉主任別急,我有后招。
他向周校長走前一步,拿出手機(jī)。
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