“星火計(jì)劃?叛國(guó)嫌疑?”
陸沉野傳回的那行字,像一道驚雷在林晚寧腦海中炸響。她捏著紙條的手指微微發(fā)涼,心臟不受控制地加速跳動(dòng)。顧長(zhǎng)庚舅舅留下的符號(hào),竟然牽扯到如此深不可測(cè)的旋渦!這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)農(nóng)業(yè)科研筆記的范疇!
陸沉野讓她“勿再深究”,語(yǔ)氣中的凝重幾乎透紙而出。她明白,這潭水太深,以她現(xiàn)在的身份和力量,貿(mào)然觸碰只會(huì)引火燒身。但“叛國(guó)”這兩個(gè)字,像一根刺扎在她心里。以她對(duì)顧長(zhǎng)庚筆記字里行間那份赤誠(chéng)與執(zhí)著的理解,她絕不相信那位才華橫溢的科學(xué)家會(huì)與這兩個(gè)字沾邊!這背后,定然有天大的冤屈或隱秘!
她將紙條小心焚毀,灰燼沖入下水道。這件事,必須爛在心里,至少在陸沉野回來(lái)、掌握更多情況之前,絕不能對(duì)任何人提起。
然而,樹欲靜而風(fēng)不止。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目啟動(dòng)在即,京市之行已無(wú)法回避。她只能將這份驚悸與疑慮深深壓下,打起十二分精神,準(zhǔn)備迎接前方的未知。
幾天后,林晚寧跟隨李教授,登上了北上的列車。同行的還有助手小趙和農(nóng)大的張偉。張偉經(jīng)過紅旗坡考察后,對(duì)林晚寧的態(tài)度早已轉(zhuǎn)變?yōu)樾姆诜宦飞暇驼n題相關(guān)問題與她討論不斷。
這是林晚寧第一次來(lái)到這個(gè)時(shí)代的京市。與省城的繁華不同,京市透著一種厚重的歷史感與肅穆的政治氣息。高聳的紅墻,寬闊的長(zhǎng)安街,以及街上行色匆匆、衣著各異卻大多帶著一種特有精氣神的人們,都讓她感受到一種無(wú)形的壓力。
項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)安排在一處守衛(wèi)森嚴(yán)的部委招待所舉行。來(lái)自全國(guó)各地的專家、學(xué)者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人濟(jì)濟(jì)一堂。林晚寧作為項(xiàng)目組最年輕的成員,又是破格吸納的本科生,一出現(xiàn)就引來(lái)了不少探究的目光。
【這么年輕?還是師大的?李老這次怎么帶了這么個(gè)學(xué)生來(lái)?】
【聽說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了一本很重要的舊筆記,論文也寫得不錯(cuò),估計(jì)是沾了光。】
【看她那淡定的樣子,倒不像個(gè)普通學(xué)生。】
各種或好奇、或質(zhì)疑、或?qū)徱暤膹椖辉谒車?dòng)。林晚寧眼觀鼻,鼻觀心,只當(dāng)不見,安靜地坐在李教授身后,認(rèn)真聽著各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的發(fā)言。
會(huì)議議程緊湊,討論激烈。當(dāng)討論到鹽堿地生物改良的具體技術(shù)路徑時(shí),幾位老專家產(chǎn)生了分歧。一方主張以快速見效的化學(xué)改良為主,另一方則堅(jiān)持更可持續(xù)但見效慢的生物改良路線。
李教授是生物改良路線的堅(jiān)定支持者,他引用了顧長(zhǎng)庚筆記中的一些前瞻性觀點(diǎn)和林晚寧論文中的初步數(shù)據(jù),據(jù)理力爭(zhēng)。但對(duì)方一位資歷很老、脾氣也頗倔的吳教授卻不太買賬,尤其是對(duì)林晚寧的數(shù)據(jù),認(rèn)為樣本量小,缺乏長(zhǎng)期驗(yàn)證,不足為憑。
“年輕人有想法是好的,但科研要講究嚴(yán)謹(jǐn)!不能僅憑一點(diǎn)初步發(fā)現(xiàn)就夸大其詞!”吳教授語(yǔ)氣有些沖。
會(huì)場(chǎng)氣氛一時(shí)有些凝滯。
就在這時(shí),主持會(huì)議的科技部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了林晚寧的名:“那位年輕的林晚寧同志,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法嘛。實(shí)踐出真知,你是一線考察過的,最有發(fā)言權(quán)。”
所有人的目光瞬間聚焦在她身上。
李教授鼓勵(lì)地看了她一眼。
林晚寧深吸一口氣,從容起身。她沒有直接反駁吳教授,而是先禮貌地肯定了化學(xué)改良在一定時(shí)期的必要性,然后話鋒一轉(zhuǎn),結(jié)合紅旗坡的實(shí)地情況、顧長(zhǎng)庚筆記中的失敗教訓(xùn)以及自己培育紫色小花的觀察數(shù)據(jù),娓娓道來(lái):
“吳教授說(shuō)得對(duì),科研需要嚴(yán)謹(jǐn)。正因?yàn)槲覀冊(cè)谝痪€看到過盲目使用化學(xué)藥劑導(dǎo)致土壤次生鹽漬化加劇的案例,看到過顧長(zhǎng)庚前輩筆記中記載的因急功近利而失敗的教訓(xùn),我們才更覺得,尋找一條與環(huán)境友好、可持續(xù)的改良路徑至關(guān)重要。生物改良或許慢,但它是在修復(fù)土地的‘元?dú)狻N业臄?shù)據(jù)或許還不完善,但這正是我們項(xiàng)目需要去深入研究和驗(yàn)證的方向。我們不應(yīng)該因?yàn)槁烽L(zhǎng)而放棄探索,就像顧長(zhǎng)庚前輩當(dāng)年,即使條件艱苦,也從未停止過對(duì)鹽堿地治理的思考和實(shí)踐。”
她的話語(yǔ)清晰平和,既有對(duì)前輩的尊重,又有基于事實(shí)的堅(jiān)持,更巧妙地將顧長(zhǎng)庚這位已故科學(xué)家的精神遺產(chǎn)作為論據(jù),分量頓時(shí)不同。
那位吳教授聽完,緊繃的臉色緩和了些,雖然沒有立刻表態(tài)支持,但也不再出言反對(duì)。會(huì)場(chǎng)里不少專家暗暗點(diǎn)頭,看向林晚寧的目光多了幾分真正的欣賞。
【這小姑娘,不簡(jiǎn)單。言之有物,不卑不亢。】
【李老眼光毒啊,這確實(shí)是個(gè)好苗子。】
李教授臉上露出了欣慰的笑容。
會(huì)議休息間隙,林晚寧去洗手間。剛走出門口,一個(gè)身影攔在了她面前。
竟是秦文淵!