第111章 適應(yīng)（第1頁）

凌羽真在5號(hào)球場(chǎng)與鬼十次郎那場(chǎng)雖敗猶榮的對(duì)決，如同投入平靜湖面的巨石，在訓(xùn)練營的高年級(jí)生圈子里激起了不小的漣漪。一個(gè)國中生，不僅敢挑戰(zhàn)“地獄守門人”，甚至一度占據(jù)上風(fēng)，其獨(dú)特的“提線木偶”能力更是引起了廣泛的好奇與討論。這意味著，他不再僅僅是一個(gè)“有潛力的新人”，而是被視作了一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的“對(duì)手”和“伙伴”。

這日午后，凌羽真正在進(jìn)行多球反應(yīng)訓(xùn)練，汗水沿著下頜線滴落。兩個(gè)身影晃晃悠悠地走了過來，打斷了他的練習(xí)。

“喲~這不是把我們家大曲耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的冰帝小朋友嗎？”一個(gè)帶著關(guān)西腔、語調(diào)戲謔的聲音響起。來者正是之前有過一面之緣的入江奏多，他推了推圓框眼鏡，笑容溫和卻帶著幾分看熱鬧的意味。他身邊跟著的，是臉色不太好看、雙手抱胸的大曲龍次。

凌羽真停下動(dòng)作，平靜地看向兩人：“入江前輩，大曲前輩。”

大曲龍次哼了一聲，別過臉去，顯然對(duì)上次在室內(nèi)球場(chǎng)被“教育”的事還耿耿于懷。

入江奏多笑瞇瞇地說：“別這么冷淡嘛，大曲君。凌羽君，有沒有興趣來場(chǎng)輕松的雙打？二對(duì)二，我們這邊正好缺兩個(gè)人。”他指了指自己和大曲，“對(duì)手嘛……是那邊兩個(gè)討厭的家伙。”他目光瞥向不遠(yuǎn)處正在熱身的兩個(gè)高中生，那兩人看到入江的目光，也挑釁地看了過來。

這顯然不是“輕松”的雙打，而是高年級(jí)生之間帶有火藥味的較量，入江和大曲看中了凌羽真的實(shí)力，想拉他入伙。

凌羽真瞬間明白了其中的關(guān)節(jié)。他看了一眼大曲龍次，后者雖然別扭，但眼神深處并無惡意，更像是一種變相的認(rèn)可——認(rèn)可他有資格參與這種級(jí)別的對(duì)抗。

“好。”凌羽真簡(jiǎn)潔地答應(yīng)。這是一個(gè)融入更高層次圈子、也是檢驗(yàn)自身團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。

比賽過程出乎意料的默契。凌羽真冷靜的底線控制和大局觀，完美彌補(bǔ)了入江奏多偏向戲劇化表演和戰(zhàn)術(shù)欺詐、以及大曲龍次風(fēng)格狂放之間的縫隙。凌羽真不需要過多言語，往往能心領(lǐng)神會(huì)地補(bǔ)位、策應(yīng)，他的“提線木偶”甚至能在無形中引導(dǎo)對(duì)手的球路，為入江的“劇本”或大曲的強(qiáng)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

“漂亮！凌羽君！”入江在一次精妙配合得分后，由衷稱贊，眼鏡后的目光充滿了欣賞，“和你打球真是省心呢。”

就連大曲龍次，在一次被凌羽真救險(xiǎn)并轉(zhuǎn)化為得分后，也忍不住低吼了一聲：“干得好！”

最終，他們輕松贏得了比賽。賽后，大曲龍次雖然沒說什么，但離開前破天荒地拍了拍凌羽真的肩膀。入江奏多則笑著說：“下次有‘好玩’的比賽，再找你哦，凌羽君。”這是一種隱形的接納。

晚餐時(shí)間，訓(xùn)練營的食堂總是人聲鼎沸。凌羽真端著餐盤，習(xí)慣性地想找一個(gè)安靜的角落。然而，當(dāng)他走過一片區(qū)域時(shí)，一個(gè)低沉而富有磁性的聲音叫住了他。

“凌羽。”

凌羽真轉(zhuǎn)頭，看到冰帝學(xué)園的前任部長(zhǎng)，如今身居高位數(shù)一數(shù)二球場(chǎng)的越智月光，正獨(dú)自坐在一張桌子旁。越智月光身材高大，銀發(fā)藍(lán)眸，氣質(zhì)冷峻，即使坐在人群中也有一種鶴立雞群的孤高感。

越智月光用眼神示意了一下對(duì)面的空位。沒有過多的寒暄，但這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在等級(jí)森嚴(yán)、注重資歷的訓(xùn)練營食堂里，卻具有非凡的意義。這意味著，這位冰帝的前任帝王，公開表達(dá)了對(duì)后輩的關(guān)照。

凌羽真微微一怔，隨即平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭，在越智月光對(duì)面坐下。

“和鬼的比賽，我看了。”越智月光切割著盤中的食物，聲音平淡，卻帶著一種不容置疑的分量，“打得不錯(cuò)。沒有丟冰帝的臉。”

這句話聲音不高，但足以讓周圍幾桌的高年級(jí)生停下交談，投來驚訝和審視的目光。越智月光是訓(xùn)練營里頂尖的存在之一，性格冷淡，極少主動(dòng)與人交談，更別說如此直接地肯定一個(gè)國中生。

“謝謝前輩。”凌羽真平靜回應(yīng)。

“這里的競(jìng)爭(zhēng)，比國中殘酷得多。”越智月光抬起冰藍(lán)色的眼眸，看了凌羽真一眼，“保持住你的風(fēng)格。冰帝出來的人，不需要對(duì)任何人低頭。”

這番話，既是鼓勵(lì)，也是一種無形的庇護(hù)。有越智月光這層關(guān)系在，許多潛在的無聊挑釁可能會(huì)就此消弭。

這頓飯后，凌羽真明顯感覺到，落在他身上的目光發(fā)生了變化。從最初的好奇、審視，多了幾分認(rèn)可和……忌憚。他不再是一個(gè)需要被“教導(dǎo)”的菜鳥，而是一個(gè)需要被“正視”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

在接下來的日常合練和分組對(duì)抗中，凌羽真用持續(xù)穩(wěn)定、甚至不斷進(jìn)步的強(qiáng)大表現(xiàn)，鞏固了自己的地位。

他的“提線木偶”在團(tuán)隊(duì)配合中展現(xiàn)出驚人的適應(yīng)性。無論是與哪種風(fēng)格的選手搭檔，他都能迅速調(diào)整自己的節(jié)奏，成為團(tuán)隊(duì)中最穩(wěn)定、最可靠的一環(huán)。他能用精準(zhǔn)的底線球?yàn)榫W(wǎng)前選手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，也能用詭異的旋轉(zhuǎn)為力量型選手化解壓力。高中生們開始主動(dòng)邀請(qǐng)他加入自己的訓(xùn)練小組。

在一次高強(qiáng)度的循環(huán)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，凌羽真與一名以脾氣火爆著稱的高年級(jí)生分到一組對(duì)陣另一對(duì)強(qiáng)敵。關(guān)鍵時(shí)刻，那名高年級(jí)生因?yàn)榧痹晔д`丟分，習(xí)慣性地想指責(zé)隊(duì)友，但當(dāng)他看到凌羽真那平靜無波、卻仿佛能看穿一切的眼神時(shí)，到嘴邊的抱怨硬生生咽了回去，只是煩躁地抓了抓頭發(fā)，低吼道：“我的！下一分拿回來！”這是一種對(duì)強(qiáng)者實(shí)力的默認(rèn)尊重。

凌羽真沒有多言，只是在下一次攻防中，用一記精妙絕倫的“提線木偶”誘導(dǎo)，為隊(duì)友創(chuàng)造了一個(gè)絕佳的制勝分機(jī)會(huì)。得分后，那名高年級(jí)生愣了一下，隨即用力捶了一下自己的胸口，朝凌羽真揚(yáng)了揚(yáng)下巴。一切盡在不言中。

通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凌羽真沒有刻意迎合，也沒有張揚(yáng)跋扈，只是憑借絕對(duì)的實(shí)力、冷靜的頭腦和可靠的球風(fēng)，自然而然地融入了U-17訓(xùn)練營這個(gè)以實(shí)力為尊的高水平環(huán)境。

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