第160章 毛利壽三郎（第1頁(yè)）

午后的陽(yáng)光暖融融的，冰帝學(xué)園附近的街道上彌漫著慵懶的氣息。剛結(jié)束上午的訓(xùn)練并吃過(guò)午飯，凌羽真便帶著芥川慈郎朝學(xué)校附近那家名為“King”的知名咖啡店走去。

慈郎揉著微微鼓起的肚子，臉上是既滿足又糾結(jié)的表情：“真醬……我們不是剛吃完美味的燉牛肉嗎？肚子還飽飽的呢……現(xiàn)在就去吃甜品，真的吃得下嗎？”話雖如此，他的眼神卻不由自主地飄向咖啡店的方向，腳步也絲毫沒(méi)有停下的意思，顯然對(duì)店內(nèi)的甜品充滿向往。

凌羽真看著他那副口是心非的樣子，平靜地開(kāi)口，給出了一個(gè)更令人意外的理由：“帶你去見(jiàn)一個(gè)人。”

“見(jiàn)人？”慈郎的注意力立刻被吸引了，他好奇地歪著頭，“誰(shuí)呀？是文太嗎？還是立海大的其他人也來(lái)東京了？”

“進(jìn)去就知道了?！绷栌鹫尜u了個(gè)關(guān)子，推開(kāi)了咖啡店的門。

店內(nèi)飄散著咖啡與甜點(diǎn)的混合香氣，客人不少，但凌羽真的目光直接投向了靠窗的一個(gè)角落。只見(jiàn)一位身材異常高大、有著一頭醒目酒紅色小卷發(fā)的少年正悠閑地坐在那里，面前擺著一杯喝了一半的咖啡和一碟精致的抹茶蛋糕。他看起來(lái)比國(guó)中生要年長(zhǎng)一些，氣質(zhì)慵懶中帶著幾分不易察覺(jué)的銳利，正是U17日本代表隊(duì)的高中生選手——毛利壽三郎。

“毛利前輩?！绷栌鹫鎺е壤勺哌^(guò)去，打了個(gè)招呼。

毛利壽三郎聞聲抬頭，看到凌羽真，臉上露出一個(gè)帶著些許玩味和了然的笑意：“喲，凌君，來(lái)了啊。”他的目光隨即落到凌羽真身后正睜大眼睛、好奇地打量著自己的慈郎身上，“這就是你想讓我見(jiàn)的小家伙？”

“嗯?！绷栌鹫纥c(diǎn)頭，向慈郎介紹道，“慈郎，這位是毛利壽三郎前輩，原立海大附屬中學(xué)網(wǎng)球部的正選，現(xiàn)在是U17日本代表隊(duì)的成員。”

慈郎雖然對(duì)U17的具體情況不如凌羽真了解得深，但“立海大正選”和“U17代表隊(duì)”這兩個(gè)頭銜已經(jīng)足夠有分量。他立刻站直身體，難得乖巧地鞠躬問(wèn)好：“毛利前輩好！我是冰帝學(xué)園三年級(jí)的芥川慈郎！”

毛利壽三郎看著慈郎那頭蓬松的棕色卷發(fā)和充滿活力的眼神，輕笑出聲，調(diào)侃道：“小學(xué)弟，聽(tīng)凌說(shuō)你的網(wǎng)球和我的‘睡覺(jué)’打法有點(diǎn)異曲同工之妙呢？”他頓了頓，身體微微前傾，帶著邀請(qǐng)的語(yǔ)氣問(wèn)道，“怎么樣？有興趣來(lái)一場(chǎng)簡(jiǎn)單的指導(dǎo)賽嗎？就在店后面的空地上?！?/p>

“真的可以嗎？要！我要試！”慈郎幾乎沒(méi)有任何猶豫，興奮地跳了起來(lái)，臉上瞬間綻放出光彩，之前的飽腹感仿佛瞬間消失了。

凌羽真對(duì)此并無(wú)異議，這正是他帶慈郎來(lái)的目的之一。

三人來(lái)到了咖啡店后身一塊相對(duì)僻靜、平整的空地。毛利壽三郎甚至沒(méi)有做任何熱身，只是隨意地從網(wǎng)球包里拿出球拍，對(duì)慈郎說(shuō)：“就用一球來(lái)感受一下吧，小家伙?！?/p>

慈郎也立刻拿出球拍，站到對(duì)面，臉上是前所未有的專注和興奮。

沒(méi)有正式的球網(wǎng)，兩人便以一面空墻為界，凌羽真則站在一旁充當(dāng)臨時(shí)裁判兼觀眾。慈郎迫不及待地拿出球拍，小臉上滿是躍躍欲試。毛利壽三郎則依舊是一副輕松隨意的模樣，仿佛只是要進(jìn)行一場(chǎng)游戲。

“小學(xué)弟，你先發(fā)球吧。”毛利慷慨地將發(fā)球權(quán)讓出。

“好！”慈郎也不客氣，他深吸一口氣，努力集中精神。當(dāng)他將球拋起，揮拍擊球的瞬間，那種平日里在正式比賽中常見(jiàn)的、沉浸在網(wǎng)球樂(lè)趣中的專注狀態(tài)自然而然地流露出來(lái)。他的眼神變得朦朧，仿佛半夢(mèng)半醒，但擊球的動(dòng)作卻流暢而充滿靈性，網(wǎng)球帶著不錯(cuò)的旋轉(zhuǎn)飛向毛利壽三郎的半場(chǎng)。

然而，就在慈郎的球過(guò)網(wǎng)后，毛利壽三郎的身上發(fā)生了微妙的變化。他原本就有些慵懶的氣息，瞬間沉淀了下來(lái)。他的眼神并沒(méi)有像慈郎那樣變得惺忪，反而在某一剎那變得更加深邃和空洞，但嘴角卻依舊掛著一絲若有若無(wú)的笑意。他并沒(méi)有失去意識(shí)，而是進(jìn)入了一種更為玄妙的狀態(tài)——身體仿佛進(jìn)入自動(dòng)駕駛，但核心的“駕駛者”卻清醒地俯瞰著全局。

這就是毛利壽三郎更高級(jí)的“睡眠網(wǎng)球”——沉睡狀態(tài)（Sleepingmode）。在這種狀態(tài)下，他的身體敏銳度、反應(yīng)速度和關(guān)節(jié)的柔韌性被提升到極致，動(dòng)作完全依靠本能和對(duì)球路的極致預(yù)判，幾乎沒(méi)有任何多余的思考和猶豫，效率極高。

慈郎打出一記刁鉆網(wǎng)前球。毛利看似懶散地移動(dòng)，卻在擊球瞬間，手腕輕柔一抖，網(wǎng)球劃過(guò)一道靈動(dòng)的弧線，巧妙落在慈郎跑動(dòng)的反方向。慈郎睜大眼睛：“前輩剛才……是故意誘導(dǎo)我向左移動(dòng)的嗎？”

毛利輕笑：“是你的身體自己告訴我的。在你重心向左傾斜的瞬間，肩膀會(huì)有0。3秒的僵硬?！彼噶酥缸约旱奶?yáng)穴，“我的‘睡眠網(wǎng)球’，是讓身體本能處理信息，意識(shí)負(fù)責(zé)觀察。你的‘睡眠’則是完全信任直覺(jué)。我們本質(zhì)上是同一譜系的兩端?！?/p>

接下來(lái)的幾個(gè)回合，慈郎徹底感受到了這位前輩的強(qiáng)大。無(wú)論他嘗試怎樣的擊球——快速的平擊、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)烈的上旋、還是網(wǎng)前的小球——毛利壽三郎總能看似輕松寫意地提前到位，并用最省力、最有效的方式回?fù)暨^(guò)來(lái)。他的動(dòng)作時(shí)而舒展如舞蹈，時(shí)而扭曲出常人難以做到的角度，每一次揮拍都仿佛經(jīng)過(guò)最精密的計(jì)算，卻又帶著一種行云流水般的自然感。慈郎引以為傲的、在“半睡半醒”間依靠直覺(jué)和天賦的打法，在毛利這種兼具了本能高效與潛在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的“深度睡眠”網(wǎng)球面前，顯得有些稚嫩和被動(dòng)。

但慈郎并沒(méi)有氣餒，反而越來(lái)越興奮。他喜歡這種挑戰(zhàn)，喜歡這種與高手交鋒時(shí)才能體會(huì)到的、不斷突破自身反應(yīng)極限的感覺(jué)。他甚至嘗試模仿毛利那種更深的放松狀態(tài)，但顯然，他還無(wú)法像毛利那樣收放自如地掌控這種境界。

最終，這一球以毛利壽三郎一記看似輕飄飄、實(shí)則落點(diǎn)極深的放短球結(jié)束。慈郎奮力沖刺網(wǎng)前，但還是差之毫厘。

“哇！前輩！太厲害了！”慈郎撐著膝蓋喘氣，臉上卻滿是發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅，“那種感覺(jué)……好像身體自己就知道該怎么動(dòng)了！和我迷迷糊糊打球的感覺(jué)好像，但又好像……更厲害！”

毛利壽三郎從那種“沉睡”狀態(tài)中脫離出來(lái)，恢復(fù)成那副爽朗親切的前輩模樣，他走過(guò)去揉了揉慈郎汗?jié)竦木戆l(fā)：“不錯(cuò)嘛，小學(xué)弟。你的網(wǎng)球很有趣，是真正享受網(wǎng)球的類型。在‘睡眠’中依靠直覺(jué)和快樂(lè)打球，這是你很寶貴的特質(zhì)?！彼D了頓，眼中閃過(guò)一抹深思，“不過(guò)，我的‘睡眠’更偏向于一種高度集中的‘無(wú)我’狀態(tài)，關(guān)閉一部分思考，讓身體和潛意識(shí)來(lái)主導(dǎo)，但大腦的核心意識(shí)是清醒的，可以隨時(shí)介入調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。這需要大量的練習(xí)和對(duì)身體極致的掌控力?！?/p>

毛利盤腿坐下，眼神發(fā)亮：“慈郎，你的直覺(jué)型擊球，配合我的觀察型‘睡眠’，如果我們組成雙打，效果會(huì)非常有趣?！彼S手用石子在地上畫(huà)起陣型：慈郎憑藉超凡網(wǎng)前嗅覺(jué)和即興發(fā)揮，完全自由攻擊。毛利坐鎮(zhèn)后方，冷靜分析對(duì)手弱點(diǎn)，為慈郎創(chuàng)造機(jī)會(huì)。慈郎的不可預(yù)測(cè)性與毛利的精準(zhǔn)調(diào)度結(jié)合，徹底擾亂對(duì)手判斷。

“想象一下，”毛利總結(jié)道，“對(duì)手既要防備你靈感迸發(fā)的‘魔術(shù)截?fù)簟?，又要?yīng)對(duì)我隨時(shí)發(fā)起的‘攻中路’或‘壓后場(chǎng)’戰(zhàn)術(shù)。這種雙‘睡眠’疊加的效應(yīng)，可不是簡(jiǎn)單的一加一?！?/p>

慈郎聽(tīng)得眼睛發(fā)亮：“和前輩組隊(duì)？太好玩了！感覺(jué)像在夢(mèng)里打球一樣！”他激動(dòng)地拉著凌羽真的袖子：“真醬！你聽(tīng)到了嗎！”凌羽真微微頷首，認(rèn)可這個(gè)構(gòu)想的合理性。