第51章 培養(yǎng)（第1頁）

跡部景吾的洞察力如同他的眼力一般精準(zhǔn)。在凌羽真于新生評估表上留下星號后不久，一份關(guān)于凱爾·王的簡要報告就出現(xiàn)在了跡部的桌前。

部活室內(nèi)，跡部優(yōu)雅地交疊著雙腿，指尖輕輕點著那份報告。

“凱爾·王……就是那個從美國回來的黑發(fā)小子？”跡部的聲音帶著慣有的審慎。

“是他。”凌羽真站在一旁，平靜回應(yīng)，“天賦和身體素質(zhì)遠(yuǎn)超同齡人，但心性需要打磨。”

“啊嗯？慕強(qiáng)、桀驁、缺乏耐心……”跡部輕哼一聲，嘴角勾起一抹玩味的弧度，“典型的未經(jīng)雕琢的璞玉，或者說，是一匹需要馴服的野馬。本大爺?shù)挂纯矗@塊材料，能被打磨成什么樣子。”

跡部的“關(guān)注”，并非噓寒問暖，而是最高標(biāo)準(zhǔn)的期待和無處不在的審視。他默許了凌羽真將凱爾作為重點觀察和培養(yǎng)的對象，這本身就是一種無形的壓力和責(zé)任。

凌羽真深知這一點。他的“培養(yǎng)”計劃，簡單、直接，卻極具冰帝特色。

第一課：挫銳氣

凌羽真安排了一場非正式練習(xí)賽，對手是二年級的正選后備隊員，以防守穩(wěn)健著稱。比賽開始，凱爾依舊憑借強(qiáng)大的爆發(fā)力和攻擊性頻頻得分，臉上不自覺流露出“不過如此”的神色。

然而，幾局之后，風(fēng)向突變。對手不再與他硬拼力量，而是開始用頑強(qiáng)的防守和精準(zhǔn)的落點調(diào)動他，球總是回到讓他最不舒服的位置。凱爾的進(jìn)攻開始失誤，急躁的情緒逐漸浮現(xiàn)。他越是用力，對手的回球越是刁鉆。

最終，凱爾在搶七局中惜敗。

他站在場上，胸口劇烈起伏，看著對面那個看似平平無奇的學(xué)長，臉上寫滿了難以置信和不甘。

凌羽真走到他身邊，語氣平淡：“感覺到差距了嗎？網(wǎng)球不是只有力量和速度。用腦子打球，控制情緒，是比擊碎球拍更強(qiáng)大的力量。”

凱爾緊咬著牙，第一次沒有立刻反駁，只是死死地盯著地面。

第二課：立規(guī)矩

凌羽真為凱爾制定了極其嚴(yán)苛的基礎(chǔ)訓(xùn)練計劃，遠(yuǎn)超普通新生負(fù)荷。重點是步伐移動、體能儲備和擊球的穩(wěn)定性。要求每一個回球都必須打在指定的方框內(nèi)，差一厘米都不行。

凱爾最初極其抵觸，認(rèn)為這是浪費他天賦的無用功。

“我的目標(biāo)是打敗強(qiáng)者，不是在這里做機(jī)械練習(xí)！”他有一次幾乎要摔拍而去。

凌羽真只是冷靜地看著他，目光如磐石：“連最基礎(chǔ)的控球都做不到，你憑什么去挑戰(zhàn)強(qiáng)者？憑你那一身容易被人看穿的蠻力？冰帝不需要只會蠻干的莽夫。”

他的話像冰水，澆熄了凱爾的怒火，也刺痛了他的自尊。凱爾最終低吼一聲，撿起球拍，繼續(xù)投入那枯燥的重復(fù)練習(xí)。凌羽真注意到，他眼神里的桀驁未消，卻多了一絲隱忍和專注。

第三課：開眼界

凌羽真并沒有將凱爾封閉在自己的訓(xùn)練中。他會特意讓凱爾觀摩正選隊員，尤其是跡部、忍足、宍戶等人的高強(qiáng)度對練。

看著跡部君臨天下般的絕對實力，忍足深不見底的技巧與算計，宍戶燃燒生命般的奔跑和斗志……凱爾最初的不屑漸漸被震撼所取代。他第一次如此直觀地感受到，真正的強(qiáng)者世界是何其廣闊，他引以為傲的天賦，在這些前輩面前顯得如此單薄。

一次，跡部在與宍戶的對攻中，打出一記華麗的“邁向破滅的圓舞曲”，直接擊飛了宍戶的球拍。跡部收起球拍，目光不經(jīng)意地掃過場邊觀戰(zhàn)的凱爾，雖未發(fā)一言，但那眼神中的威嚴(yán)與強(qiáng)大，已足以讓凱爾心神劇震。

“他……他們一直這么強(qiáng)嗎？”凱爾忍不住低聲問身旁的凌羽真。

凌羽真看著場上，緩緩道：“沒有人天生強(qiáng)大。跡部的洞察力，忍足的千種技巧，宍戶的速度，都是通過比你想象中更艱苦的訓(xùn)練換來的。天賦是入場券，努力和智慧才能決定你能走多遠(yuǎn)。”

凱爾沉默了，他看著那些前輩的身影，第一次開始真正思考“強(qiáng)大”的含義。

跡部偶爾會在高處俯瞰訓(xùn)練場，看到那個黑發(fā)少年在凌羽真的指導(dǎo)下，一次次摔倒又爬起，眼神從最初的暴躁不甘，逐漸沉淀為一種更加堅毅、更加專注的光芒時，這位冰帝的帝王，會露出一絲難以察覺的、滿意的微笑。

這塊頑石，正在冰帝的熔爐中，開始顯現(xiàn)出美玉的潛質(zhì)。

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