第36章 吾師（第1頁）

吾師

薛向接過，言謝，“如此說來，我此次城試，前途渺茫？”

黃裙女道，“以你的天賦、才情，專注話本傳奇，詩詞歌賦，定也有一份前程，何必苦苦擠那科舉的獨木橋。

旁人不說，便說尹川先生，貴為銅麟榜的秀士公，曾獲七品仙符，終究厭倦官場爭雄，悠游林下。”

“有人辭官歸故里，有人漏夜趕科場，自古皆然。”

薛向道，“但要想辭官，總要做過官，未曾抵達瀚海彼岸，便說興盡返航，未免有冒失之嫌。”

“呵。”

黃裙女笑道，“你倒是有主見的，也罷，你都交了學費，我卻勸你棄考，確實不恰當。

今天難得有遐，既然巧遇，算你機緣，聊聊定文吧。

今年的城試教授定了，大名馮京，其人文風質樸、剛健，鐘愛《風雅》。”

薛向深深一躬，“多謝元君。”

這個消息太重要了。

整個城試的流程，薛向已經摸清了。

分文試和修煉兩部分，兩門皆是百分制，按總分高低，裁定名次。

因著城試只是選材，元君可否就《風雅》一書，出上幾個題，學生試破之。”

黃裙女在定文上的本事，薛向是欽服的。

她說自己可能考不上，他原本淡定的心一下子沒底了。

此刻，好老師當面，他沒道理放過。

黃裙女道，“定文限制太多，形式羈縻了才氣。

當此永夜，你既要談定文，未免大煞風景。

不過，你科考在即，我也能理解。

貧道可以指點，但有條件。”

“元君請講。”

“容后再說。聽題：童子六七人欲乎沂，帝明于庶物。”

薛向很快判明，前一句出自《正言》，講的是童子沐浴的閑適場景；

后一句出自《風雅》，說的是白帝明于庶物，察辨人倫。

但兩者搭在一起，薛向陷入沉思，數十息后，方道，“童子濯纓以詠天真，帝察物性而……”

這些時日的學習，他于定文雖有精進，但并未達到頃刻破題的境界，破題未完便即卡頓。

黃裙女補充道，“童子濯纓以詠天真，帝察物性而通圣德。

蓋圣人之教不外乎因性達天，而天人之際實顯微無間也。”

薛向長身而起，躬身一禮。