當(dāng)年,兩口子在一個(gè)廠,就因?yàn)橛[子爹,拉不下這張臉,得罪了組長,才雙雙被裁,靠打零工維生。
兩口子急得在屋里直打轉(zhuǎn),正巧這時(shí),覽子的爺爺來了。
覽老爺子是個(gè)體面人,本想釣幾條大魚來看孫子,結(jié)果空軍了。
看孫子空手去,哪個(gè)體面人,臉上掛的???
路過菜市場,偷回來倆王八,說自己釣的,帶來給孫子補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)。
覽子?jì)屢豢矗贤醢肆鄠z小王八來了,頓時(shí)眼冒精光,這下,送禮不愁了。
倆王八屁股還沒坐熱,就被拎去了老師家。
送禮送王八,這是求人呢,還是罵人呢?
人家老師家里缺你這倆王八?
用范偉老師的話說:你們就拿這個(gè)考驗(yàn)干部?哪個(gè)干部經(jīng)不起這樣的考驗(yàn)?
果然,老師言辭拒絕,但對(duì)于覽子爹媽的困惑,又不知如何解釋,東北諧音梗這東西,只能揣著明白裝糊涂。
老師和那倆王八大眼瞪小眼,承認(rèn)也不是,否認(rèn)也不是,只能向覽子爹媽再三保證,多點(diǎn)點(diǎn)孩子的名。
事辦了,王八省了,兩口子又哼著小曲回了家。
從那以后,覽子爹媽對(duì)老師點(diǎn)孩子名的事有了執(zhí)念,天天放學(xué)后問覽子,老師今天點(diǎn)你名了嗎?
在他們樸實(shí)的觀念里,老師和哪個(gè)孩子互動(dòng)多,就是照顧哪個(gè)孩子,對(duì)孩子的成長肯定也是只有好處,沒有壞處的,這種火上澆油的情況,一直持續(xù)到覽子上小學(xué)。
幼兒園的小孩子們不太明白,但小學(xué)的孩子們可什么都懂,再說了,上小學(xué)的覽子,自己也能聽出點(diǎn)味兒了。
每次點(diǎn)名,班里都是哄堂大笑,開始他還明所以,等恍然大悟后,立刻氣鼓鼓地回家,質(zhì)問爹媽,為啥給自己起這個(gè)破名。
怎料覽子爹聽了,勃然大怒,說這是祖訓(xùn),老祖宗定的!
看著哭哭啼啼的覽子,他爹上了急脾氣。
“老大不小了,沒個(gè)爺們樣兒,別人笑話兩句就一哭二鬧三上吊了?看看你爹我,從小也讓人笑話,不也沒掉塊肉嗎?再說,你小子這才哪到哪,老爺們,拼的就是心性,心性知道吧,看!”
覽子爹擼起袖子,覽子以為要挨打,下意識(shí)躲了一下。
“慫貨,不打你”覽子爹翻過手腕,見兒子沒反應(yīng),又抬高手腕,湊到覽子眼前,指著腕上的烏黑刺青,問道,“這字兒,認(rèn)識(shí)嗎?”
覽子點(diǎn)點(diǎn)頭。
“告訴爸爸,念什么?”
“念。。。。忍?”
“對(duì)咯,好兒子,慢慢忍吧,等上了初中,還有你受的呢!”
爸爸的話,又把覽子嚇哭了。
“嗚嗚嗚。。?!坝[子冒著大鼻涕泡兒,問他爸,“啥時(shí)候是頭啊,上完初中,就好了嘛?”