第七章（第1頁）

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專家嚴肅地對我們說。

“這類孩子最需要同齡人的陪伴和正確的引導，我還是希望你們可以接受這個學生。”

我們頓時犯起了難，一方面是從小可憐的趙陽，一方面是全校的學生。

如果此時再開除趙陽，對他造成的傷害一定是不可逆的。

權衡利弊后，老師們做了一個排班表，輪流對趙陽進行24小時監看。

杜絕任何意外的發生，直到趙陽恢復成正常人為止。

我和校長決定私底下到趙陽的家里去一趟，

了解清楚他的成長環境，才好對癥下藥。

輾轉了半天，我們才來到趙陽出生的地方，那是一個非常落后的小村莊。

我們問了村民才找到了趙陽家里，一進院子就看到兩位白發蒼蒼的老人在收稻谷。

“爺爺奶奶你們好，請問這里是趙陽的家嗎？”

他們二人見有陌生人來訪，瞬間警惕起來。

“我們是趙陽的爺爺奶奶，你們是誰？”

我將手中提著的兩箱牛奶遞了過去，笑著說。

“我們是趙陽的老師，我姓陳，他姓張。”

二人瞬間卸下心房，笑得滿臉皺紋，奶奶更是親密地挽著我的手。

“你們是陽陽的老師呀！快點進屋！”

我走了進去，發現房子非常簡陋，除了一張飯桌再沒別的陳設。

“是不是我們陽陽在學校犯什么事了？怎么老師親自上門了。”

“陽陽他在學校還好嗎？我們倆老了，實在沒有精力進城去，那個時候還是叫村里一個鄰居幫忙把陽陽捎進程的。”

奶奶滿臉擔憂地看著我說。