第84章 我林孝沒有開掛！（第3頁）

就是不知道，這個世界，最臟的寶可夢訓(xùn)練家，能有多臟？

臟的過師承陸老師的林孝嗎？

這么一看，林栩栩老師和沈凱老師，原本是想給最近有些膨脹的第零班同學(xué)們好好上一課。

結(jié)果，現(xiàn)在被林孝狠狠地教訓(xùn)了一頓。

不過，林栩栩老師和沈凱老師，已經(jīng)在心里安慰自己了。

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林孝是天賦異稟的天才，所以，輸給林孝并不丟人。

為了不讓自己丟人丟得太慘，所以他們選擇了抬高林孝的方式，順便也能抬一抬被林孝擊敗的他們。

后面，很明顯，大家都不想跟林孝對戰(zhàn)了。

就林孝這么惡心的戰(zhàn)術(shù)，哪怕是林栩栩老師和沈凱老師，短時間內(nèi)，也想不到什么方法可以反制。

就算換好幾套陣容，該輸?shù)倪€是得輸，不過是自取其辱罷了。

其他人也是這么想的，與其跟林孝對戰(zhàn)，找虐，還不如跟其他人開幾把，菜雞互啄的快樂，是林孝這輩子都不能理解的。

畢竟，林孝腦海中的戰(zhàn)術(shù)，可以說是，出生就在羅馬了。

林栩栩老師和沈凱老師指導(dǎo)起其他人，如何選擇在戰(zhàn)斗中做出正確的判斷。

對戰(zhàn)的第一層境界，先了解自己的寶可夢，從各方面，特性，技能，各個方面。

對戰(zhàn)的第二層境界，了解對面的寶可夢，特性，技能，從而想出如何針對對面的方法和戰(zhàn)術(shù)。

對戰(zhàn)的第三層境界，他強任他強，清風(fēng)拂山崗，他橫任他橫，明月照大江！

換個意思，面對千奇百怪的敵人，我會掏出我一成不變的強化流戰(zhàn)術(shù)！

很明顯，就連林栩栩老師和沈凱老師，有沒有摸透第一層，還是個疑問，但是教第零班的同學(xué)，還是綽綽有余的。

當(dāng)然，林孝除外。

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