第146章 稚子止啼惑與古方解童憂（第1頁）

南華市第一醫(yī)院中醫(yī)科的門診室，清晨的陽光透過百葉窗，在診桌上投下細(xì)碎的光斑。林辰剛整理好王師傅的康復(fù)記錄，就聽見門診外傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧聲，混著家長焦急的哄勸，像顆小石子砸在安靜的走廊里。

“林辰，來個新病例?！睆埥淌诘穆曇魪拈T口傳來，手里拿著個粉色的病歷本，封面上還貼著張卡通貼紙，“兒科轉(zhuǎn)來的，三歲小孩莫名哭鬧半個月，西醫(yī)查了血常規(guī)、腹部B超，都沒發(fā)現(xiàn)問題，家長抱著試試的心態(tài)來中醫(yī)科了?！?/p>

林辰剛站起來，就看見一個穿碎花裙的女人抱著個小孩走進(jìn)來。小孩扎著兩個小辮子，臉埋在女人懷里，哭得肩膀一抽一抽的，小手緊緊攥著女人的衣領(lǐng)，連看都不肯看診桌。

“林醫(yī)生，您快幫幫我們吧！”女人把小孩往診桌前湊了湊，眼圈紅紅的，“這孩子叫朵朵，半個月前開始，每天傍晚就哭，怎么哄都不行，奶也不喝，覺也睡不好。兒科醫(yī)生說沒毛病，可孩子總哭，我這心都揪成一團(tuán)了?！?/p>

朵朵聽見“醫(yī)生”兩個字，哭得更兇了，小腦袋往女人懷里埋得更深，還含糊地喊：“不要……不要看醫(yī)生……”

林辰趕緊從白大褂口袋里掏出顆薄荷糖——是上次社區(qū)做草藥糖剩下的，他總揣幾顆哄怕生的小孩?！岸涠淠憧?，”他把糖舉到小孩面前，薄荷糖的清涼味飄過去，“這個糖是甜的，吃了嘴里涼涼的，一點都不苦，要不要嘗嘗？”

朵朵的哭聲小了點，偷偷從女人懷里探出頭，圓溜溜的眼睛盯著薄荷糖，小鼻子還抽了抽。她猶豫了一下，慢慢伸出小手，接過糖攥在手心，卻還是不肯放開女人的衣領(lǐng)。

張教授坐在旁邊的椅子上，笑著朝林辰遞了個眼神。林辰會意，輕輕伸出手，想碰碰朵朵的額頭。指尖剛碰到小孩的發(fā)梢，脖子上的太極玉佩突然輕輕熱了一下，像股溫流順著指尖漫進(jìn)朵朵的身體里。

瞬間，林辰的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面：朵朵蹲在自家陽臺的角落里，手里拿著塊發(fā)霉的餅干，正往嘴里塞，陽臺的儲物柜里，還堆著幾袋沒開封卻受潮的零食。畫面一閃而過，玉佩的溫意也漸漸褪去。

“朵朵，”林辰放柔聲音，指著她的小手，“你是不是偷偷吃過陽臺柜子里的餅干呀？餅干上長了小毛，對不對？”

朵朵的眼睛一下子睜大了，哭聲徹底停了，小手下意識地攥緊了薄荷糖：“媽媽……媽媽不讓吃……朵朵偷吃了……”

女人愣了一下，隨即恍然大悟：“對??！我家陽臺儲物柜里是有幾袋零食，前段時間回了趟老家，沒來得及收拾，難道是受潮發(fā)霉了？朵朵怎么會知道……”

“小孩脾胃弱，誤食霉變食物，西醫(yī)檢查可能查不出明顯指標(biāo)異常，但身體會有不適感，所以才會哭鬧?！绷殖侥闷鸸P，在病歷本上寫，“我開個小方子，用炒麥芽、雞內(nèi)金煮水，每天喝小半碗，幫助消化；再用薄荷和陳皮煮水，給朵朵泡澡，能安神，晚上就不容易哭了。”

他剛寫完方子，張教授突然開口：“林辰，你再看看朵朵的舌苔。小孩舌苔薄，容易被忽略，你剛才的‘望診’很細(xì)致，但可以再跟家長說清楚，霉變食物的危害不止在當(dāng)下，后續(xù)還要觀察大便情況?！?/p>

林辰趕緊讓朵朵張開嘴，小孩這次很配合，小舌頭伸出來，舌尖果然有點發(fā)白?！鞍⒁棠矗彼钢嗵Γ吧嗵Π渍f明有點積食，煮水喝兩天就能好，但以后要注意，零食要放在小孩夠不到的地方，受潮的一定要扔，不能心疼?！?/p>

女人接過方子，連連道謝，朵朵還主動把手里的薄荷糖舉給林辰：“醫(yī)生哥哥，糖還給你，朵朵以后不偷吃餅干了?！?/p>

林辰笑著把糖推回去：“糖留給朵朵，下次乖乖的，就不會不舒服了。”

等母子倆走后，張教授從帆布包里掏出一頁泛黃的古籍紙，上面寫著“兒科食積啼哭方”。“這是我從祖?zhèn)麽t(yī)書里抄的，”他把紙遞給林辰，“里面記載的‘麥芽雞內(nèi)金方’，和你開的方子基本一致，但還加了一味‘蟬蛻’，能增強(qiáng)安神效果，下次遇到類似病例，可以試試。”

他頓了頓，指了指古籍上的字：“你剛才通過‘感知’找出病因，做得很好，但在醫(yī)院里，要多結(jié)合‘望聞問切’的說法，別太直白提特殊能力。我已經(jīng)跟兒科主任打過招呼，以后這類西醫(yī)棘手的兒科病例，會優(yōu)先轉(zhuǎn)來中醫(yī)科，你多積累經(jīng)驗，但也要注意分寸?！?/p>

林辰接過古籍紙，指尖碰到泛黃的紙頁，玉佩又輕輕熱了一下，紙上的字跡仿佛更清晰了，連帶著抄錄時的筆鋒都看得真切?！爸x謝教授，我記住了?！?/p>

正說著，門診外又傳來護(hù)士的聲音：“林醫(yī)生，剛才那個朵朵的媽媽又回來了，說要給你送東西！”

林辰和張教授走出門診，就看見女人手里拿著幅畫，畫上是個穿白大褂的人，手里舉著顆糖，旁邊是個笑哈哈的小女孩，畫得歪歪扭扭，卻滿是童趣?！斑@是朵朵剛才在走廊里畫的，”女人把畫遞過來，“她說要送給醫(yī)生哥哥，謝謝哥哥幫她找到不舒服的原因?！?/p>

張教授看著畫，笑著拍了拍林辰的肩膀：“你看，醫(yī)者仁心，有時候一顆糖、一句話，比藥方更能暖人心。你的傳承不只是醫(yī)術(shù)，更是這份能走進(jìn)患者心里的細(xì)心?！?/p>

林辰把畫小心地夾在病歷本里，陽光透過窗戶照在畫上，小女孩的笑臉仿佛活了過來。他摸了摸脖子上的太極玉佩，溫溫的暖意從指尖蔓延到心里——他突然明白，醫(yī)院實習(xí)的“啼笑皆非”，不只是病癥的奇特，更是人與人之間的溫情互動，是用耐心解開困惑，用真心化解焦慮。

下午的時候，兒科護(hù)士特意來中醫(yī)科說，朵朵喝了煮水，中午睡了個安穩(wěn)覺，沒再哭鬧。林辰把這個消息記在康復(fù)記錄上，張教授走過來看見，在旁邊寫了句“醫(yī)者，當(dāng)以仁心為先，以醫(yī)技為翼”。

夕陽西下，林辰收拾好門診室，背著帆布包走出醫(yī)院。街上的路燈漸漸亮起來，他摸了摸懷里的古籍紙，又想起朵朵的畫，腳步也變得輕快起來。他知道，接下來的實習(xí)路，還會遇到更多“啼笑皆非”的病例，但只要帶著這份仁心，靠著傳承的醫(yī)技，還有張教授的引導(dǎo)，就一定能一步步走穩(wěn)，成為真正能為患者解憂的醫(yī)生。

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