第11章 圖書館的藥材問與穴位按摩小課堂（第1頁）

林辰回到宿舍時，手機還在震。

他掏出來一看，是蘇曉冉的微信消息，剛發(fā)的：“林同學，明天下午沒課的話，能在圖書館幫我看個東西不？關于薄荷的，有點小疑問～”

后面還跟了個兔子表情，跟昨天她懷里那只白兔子有點像。

林辰盯著屏幕，手指懸在鍵盤上半天，不知道該回啥。

說“好”吧，怕到時候緊張，又說出“姑娘有何困惑”這種老臺詞；說“不好”吧，又有點舍不得——蘇曉冉笑起來的時候，眼睛彎得像月牙，比實驗室里的玻璃瓶還亮。

“咋了？對著手機傻笑啥？”王胖子湊過來，一眼就瞥見了屏幕上的兔子表情，“喲！蘇曉冉啊！這才加微信多久，就約圖書館了？可以啊辰兒！”

林辰趕緊把手機扣在桌上，耳尖有點紅：“別瞎說，她就是問我薄荷的問題，藥學專業(yè)的，你懂啥。”

“懂啥？我懂你臉紅了！”胖子笑得拍桌子，“還說不是有意思？上次你幫我按肚子疼，都沒這么緊張。趕緊回啊！說‘沒問題’，別磨磨唧唧的。”

林辰被催得沒辦法，拿起手機，打字：“可以，明天下午兩點，圖書館三樓靠窗的位置？”

發(fā)出去沒兩秒，蘇曉冉就回了：“好嘞！明天見～對了，要不要帶點零食？我昨天買的芒果干，超甜！”

林辰看著“芒果干”三個字，想起小時候奶奶也給過他吃，甜得粘牙。他回了個“不用啦，謝謝”，就把手機塞回兜里，心跳比上次被貨車撞時還快。

第二天下午一點五十，林辰就到了圖書館。

他選了三樓靠窗的位置，桌上放了本《神農(nóng)本草經(jīng)》，其實沒心思看——眼睛總往樓梯口瞟，怕蘇曉冉找不到。

兩點整，樓梯口傳來輕快的腳步聲。

蘇曉冉來了，穿件淺藍的連衣裙，手里拎著個帆布包，頭發(fā)扎成馬尾，晃悠悠的。她一進門就往靠窗的位置看，看見林辰，立馬笑了，揮著手跑過來：“林同學，我沒遲到吧？”

“沒……沒遲到，我也剛到?！绷殖节s緊站起來，差點把椅子碰倒。

蘇曉冉把帆布包放在桌上，掏出個透明盒子：“你看，這就是我用薄荷做的標本，本來想送給閨蜜當生日禮物，結果昨天被我拿錯了，還好有你幫我找回來。”

盒子里的薄荷標本壓得很平整，葉子還是綠的，連葉脈都看得清清楚楚。林辰湊過去看，腦子里突然閃過個畫面——神農(nóng)蹲在地里，手里拿著薄荷，聞了聞，說：“此草性涼，能清頭目，解風熱，曬干了存著，夏天用正好?！?/p>

“怎么了？是不是標本做的不好？”蘇曉冉見他盯著標本發(fā)呆，有點緊張，“我第一次做，可能壓得不夠緊……”

“不是不是！”林辰回過神，趕緊擺手，“做得很好，葉子很完整。對了，薄荷性涼，你閨蜜要是容易上火，用這個當禮物挺合適的——夏天還能泡點薄荷水喝，解膩?！?/p>

蘇曉冉眼睛一亮：“真的嗎？我只知道薄荷能提神，沒想到還能降火！你懂的好多啊，比我們藥學老師講的還細。”

林辰有點不好意思，撓了撓頭：“就是……看書看到的，碰巧記住了。”他不敢說這是神農(nóng)的記憶，怕被當成瘋子。

蘇曉冉從帆布包里掏出本筆記本，翻開：“那我再問你個問題唄？我上次在實驗課上，看到有種叫‘紫蘇’的藥材，和薄荷長得有點像，怎么區(qū)分啊？我總搞混?！?/p>

提到紫蘇，林辰腦子里又冒出來畫面——孫思邈坐在茅草屋里，把紫蘇和薄荷放在一起，指給徒弟看：“紫蘇葉邊緣是鋸齒狀，聞著有股辛味；薄荷葉子更尖，聞著是清涼的。煮魚的時候放紫蘇，能去腥味；夏天喝薄荷水，能解暑。”

林辰指著筆記本上的空白處，慢慢說：“區(qū)分的話，先看葉子形狀——紫蘇葉子圓一點，邊緣有鋸齒；薄荷葉子尖一點，邊緣比較光滑。再聞味道，紫蘇是辛香，薄荷是清涼的，一聞就知道了?！?/p>

他還想補充“紫蘇能解魚蟹毒”，又怕說太多露餡，趕緊閉上嘴。

蘇曉冉聽得很認真，手里的筆飛快地記著：“哇！原來這么簡單！我上次問我們班學霸，他說要靠顯微鏡看細胞結構，聽得我頭都大了。林同學，你簡直是我的救星！”

“救星”兩個字讓林辰的耳尖又紅了。他低頭看著桌上的書，假裝翻頁，其實一個字都沒看進去。