來到學校,第二天的錄制開始。
剛到學校,吳限在教室里看書。
薛芝千、蔣心他們在聊天,但吳限卻在翻閱書籍。
這些書是高一的教材,他正好看看和十年前自己的高一教材有多大區別?
正好可以了解了解,因為9月的時候,他弟弟也要上高中了。
到那時候,正好可以幫弟弟整理一下學習資料。
“嚯,教材變化挺大的呀。”
翻看數學教材書的吳限,驚訝的發現,跟自己那時候變化很大。
“哎喲我靠了?!?/p>
看了書籍之后,吳限發現一個驚人的問題。
“干嘛”同桌的王濋然,被他的反應吸引。
“不是,現在的教材…”
“防自學機制?很多完整的知識點,被拆分成不關聯的幾個章節?!?/p>
“這是鬧哪樣?”吳限自己都懵逼。
看節目的觀眾,不少人都深表同感。
現在的學生們,拿的教材跟他們十幾年前的,差距非常大。
“我記得我以前的教材,這個知識點就是在一個章節里面?!?/p>
“怎么現在分成幾個章節?”
“這里,這里,還有這里,在我們以前的高一教材,就是一章節的內容?!?/p>
“可現在你們這個教材,卻分成幾個章節的不相關內容?!?/p>
吳限所說的,讓不少觀眾吃驚。
吳限居然還能記得十年前,自己的教材知識點嗎?
“你連這些都記得嗎?”王濋然真的無法想象。
“記得,我妹才大二,她是13年參加的高考?!?/p>
“她高中是2010級的,所以她的高中教材我是有看過的。”
“她那時候的教材,跟我那時候的教材出入不算大?!?/p>
“可是到了你們這一版的教材,就被拆分出來了,區別很大?!?/p>
“估摸著,現在讓我寫高一的試卷,未必能拿到很滿意的分數?!?/p>