下午的課,吳限暫時沒有寫劇本,。
原因很簡單,剛才在食堂吃飯的時候,他們聊到一件事。
就是節(jié)目的主題曲。
鹿涵、大張煒、薛芝千、小哇是這個節(jié)目的固定嘉賓。
他們都想要為節(jié)目寫一首主題曲。
所以想問問吳限有沒有什么想法,為節(jié)目寫一首主題曲?
在筆記本上寫寫畫畫的吳限,正在寫歌詞。
現(xiàn)在也沒有辦法作曲,只能是先寫歌曲。
認(rèn)真上課的王濋然,注意到吳限在寫的內(nèi)容
“你是在寫歌詞嗎?”
同桌的好奇詢問,吳限懶懶點頭:“嗯。”
“這就是在寫歌嗎?”
第一次看到有人寫歌詞,她還沒有見過。
“對你以為寫歌要很隆重?”
問這個問題的吳限,不由得勾起唇角。
在和王濋然小聲聊天時,吳限眼睛還看著黑板。
黑板上寫的題目,是現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師要講的題。
“同學(xué)們,有誰知道這道題函數(shù)題的解法嗎?”
【已知函數(shù)f(x)=a的X次方+(1-m)a的負(fù)X次方(a>0,a≠1)是奇函數(shù),且過點(-1,-32)】
【第一問:求實數(shù)m和a的值】
一聽老師要問問題,薛芝千立馬眼神躲閃,生怕被問到。
這種題目可不是他能會的,所以還是低調(diào)點吧,不然會出丑。
和他一樣想法的還有蔣心,她同樣不敢多說,連看老師都不敢。
“兩位轉(zhuǎn)學(xué)生很安靜呀。”數(shù)學(xué)老師也是懂節(jié)目效果的。
“哈哈~”同學(xué)們紛紛看向薛芝千、蔣心。
只有吳限靠著椅背,筆在他的手指上自然而靈性轉(zhuǎn)動著。
蹺著腿靠著椅背的吳限,并沒有去躲閃老師的目光。
會的人,當(dāng)然不需要去躲閃老師的目光。
當(dāng)老師的,一眼就能看的出來誰會這道題,誰不會這道題,。
會的人,不懼怕老師的目光,眼神也不會慌張躲閃。