第68章 輕松交卷（第1頁）

訓練家之路，大浪淘沙，諸葛建鑫校長自然是知道，有些學生，確實很努力，學習很認真，家里也比較舍得投入資源。

但是，如果僅僅是這樣，就能夠成功的話，那么等級高的訓練家，數量就不會那么稀少了。

這些學生，或許真的有各自的天賦，也許將來也可能有各自的機遇，會成為強大的訓練家。

但是，就目前而言，他們還遠遠夠不到訓練家特招的標準。

瑞城五中每年得到的撥款資源只有那么多，分給五個學生，已經是上限了。

不可能再低了，每年多一個訓練家特招的成功案例，會使得下一年的資源撥款更加多。

不成功，便成仁，五個已經是在平衡了資源的以后，最多的人數了。

林孝還是比較輕松地寫出了所有問題的答案。

已經刷到了中級熟練度的高中知識技能的他，這些問題不過都是灑灑水罷了。

很快就寫完了所有的答案，便舉手要交卷了。

什么有人寫完了？已經要交卷了？

有人第二面都還沒寫完。

哦，是林孝啊，那沒事了，很正常了。

林栩栩老師和沈凱老師看到林孝，也是點了點頭，示意他把試卷放在講臺上，就可以離開了。等筆試結束的時候，記得回來，還有后續的測試。

林孝將試卷放在了講臺上，轉身就離開了！

他轉身就走了，像下定了某種決心，再沒有看我一眼，離開，在字典的解釋是和某一個人或某一個敵方分開，而我一下子明白了，什么叫離開。

其他人也是知道自己跟林孝的差距，沒有過多理會林孝，爭取拿出自己最好的狀態。

特別是潘正悅，她雖然平時沒有表現出來，其實在心里是要強的性格。

她可以一次輸給林孝，下一次贏回來就行了。

但她不能接受，每一次都輸給林孝，被林孝壓在身下的感覺。

潘正悅拿出了自己百分之一百五十的注意力，所有曾經學過的知識，在她的腦海中不停的排列組合，就是為了得到更多的分數。

為了，追趕上林孝的步伐。

臺上的林栩栩老師和沈凱老師，已經在觀察林孝給出來的答案了。

毫無疑問，選擇題，填空題，都是正確的，滿分！