第52章 《可不可以》（第1頁）

諸葛雯雯老師對著林孝問道：“林孝同學，我很好奇，你自己作詞作曲的能力，是怎么學會的？就你剛才這首歌的水平，已經不遜色于一般的制作人了！”

林孝想了想，說道：“之前對音樂有點興趣，就自己去研究了一下，然后有時候，就是生活中到處都是靈感！藝術源于生活，卻高于生活。靈感來了就寫下來了。”

諸葛雯雯老師更加驚訝了，問道：“你的意思是，你是自學的，沒有經過專業訓練？吉他難道也是嗎？”

林孝點了點頭，說道：“是的，畢竟這只是我的興趣愛好罷了，我的夢想還是成為一名強大的寶可夢訓練家！”

確實是自學，系統里自己學會的，也叫自學啊。

諸葛雯雯老師點了點頭，被林孝的天賦所驚訝不已。

繼續說道：“我很好奇，你寫下這首歌，是怎么樣的心情呢？”

林孝解釋道：“因為我們這個年紀，正處在青春期，然后青春總是懵懂無知，卻又美好的，感情的方面，總有情竇初開的時候，有幾天，突然有所感悟，就寫下了這首歌。”

諸葛雯雯老師瞬間化作了八卦老師，繼續追問道：“那么，我們是不是可以理解為，林孝同學已經有喜歡的女生了？”

全場瞬間響起了激烈的討論聲，好家伙。

在不提倡早戀的瑞城五中里，老師帶頭詢問學生的八卦感情。

好刺激！好喜歡！

林孝搖了搖頭，說道：“老師，我覺得這么隱私的問題，還是不要問了。”

諸葛雯雯老師瞬間明白了林孝的意思，沒有否認，那就是說明有！

她很好奇，像林孝這么有才華的人，究竟會不會女生能夠拒絕林孝。

如果她重生到學生的時代，可能也會被林孝的才華所吸引。

諸葛雯雯老師說道：“那就先不提這個話題了。我們的學生會主席都變成了你的小迷妹了，你看看，現場的同學們，都想讓你再來一首，怎么樣，還有沒有可以給我們展示的歌曲呢？”

隨著諸葛雯雯老師的提問，現場也是整齊劃一地響起了“再來一首。”

“再來一首。”的起哄聲。

林孝感受著大家的熱情，感覺也是盛情難卻，于是說道：“那還是有的，只不過，大家想要聽哪些題材的歌曲呢？”

剛才一直保持沉默地諸葛建鑫校長，也是發現了林孝的才華，這么說，說明林孝平日里創作了不少的歌曲。

等到十佳歌手的時候，才選擇展示出來，根據林孝在訓練家道路的天賦，諸葛建鑫校長也是不禁感嘆，天才與天才之間的差距，也是很大的。

林孝的歌聲，讓諸葛建鑫校長也回想起了，自己塵封許久的回憶。

于是，諸葛建鑫校長出聲道：“林孝同學，你剛才的歌曲，表達的意思，似乎是暗戀，我想要問問，你有沒有明確表達自己感情的歌曲，就是，大聲告白，把自己的心里話說出來的歌曲？”