第30章 第三十一夢(mèng)—小學(xué)五年級(jí)的最后一天（第1頁(yè)）

今天是一個(gè)特殊的日子，這是小學(xué)生們五年級(jí)的最后一天！

這一天意味著學(xué)生們即將結(jié)束一年的學(xué)習(xí)和生活，迎接馬上就要到來(lái)的暑假。

這一天是充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，是一個(gè)標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束的日子，學(xué)生們的心情既充滿了欣喜，同時(shí)也帶著一絲惋惜，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的相處和默契，讓他們有著深厚的感情，也因此期待著新的學(xué)期的到來(lái)。

下面，我將分享一下自己在這最后一天的經(jīng)歷。

早晨，我按照平時(shí)的習(xí)慣起床，為了這個(gè)特殊的日子，我特意穿上了一件新衣服，為自己增添了一份自信和美麗。

我打開(kāi)了窗戶，一股清新的早晨空氣撲面而來(lái)，我深深地吸了一口氣，里面含著春季的花香和草木的氣息，這讓我倍感愜意。

這一天的天氣是陽(yáng)光明媚的，萬(wàn)物生長(zhǎng)，也是我人生中一個(gè)難以忘懷的時(shí)刻。

在這最后一天的過(guò)程中，我真切地感受到了學(xué)校和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，也對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)充滿了信心。

當(dāng)我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校時(shí)，校園里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，我還發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變得不同尋常。

整個(gè)校園被裝飾得布滿花朵，小鹿，蝴蝶等的彩繪，場(chǎng)面十分的熱烈喜慶，這對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，也是一種美好的學(xué)期結(jié)束的方式。

我輕輕跑到教室前，驚訝的發(fā)現(xiàn)老師們似乎早已經(jīng)到了。班主任安排我們整理課桌和清理教室。我們認(rèn)真地打掃每個(gè)角落，還給老師洗了杯子和盤(pán)子。雖然有些累，但收獲的滿足感和成就感讓我們心情愉悅。

這時(shí)，有老師已經(jīng)在教室里面擺放了一些小零食，一罐牛奶和一整箱的糖果，黑板上還寫(xiě)著溫馨的祝福“五年級(jí)的孩子們，你們辛苦了，祝你們?cè)谑罴僦卸冗^(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的假期。”這些東西讓我覺(jué)得很新鮮，也讓我不禁感嘆老師們真的很關(guān)愛(ài)我們，很用心。

這時(shí)候，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，我們彼此打個(gè)招呼，詢問(wèn)彼此的感受或者打鬧或者在研究老師布置的任務(wù)，全然沒(méi)了書(shū)本和作業(yè)為伍的束縛，能夠做個(gè)自由率性的自己。

我看到有些同學(xué)還帶來(lái)了一些自己做的小手工禮物，送給老師以表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。

這時(shí)上課鈴聲響起，班主任走上講臺(tái)，我們都站起來(lái)，向班主任問(wèn)好。她微笑著說(shuō)：“今天最后一節(jié)課，我想和同學(xué)們聊聊我在這一年多里對(duì)你們的了解和感受。”

班主任說(shuō)她來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。“在這一年多里，我跟你們一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、生活，看到了你們的努力和成長(zhǎng)，你們每個(gè)人都很棒，為此我感到十分驕傲。”她的話讓我們所有人都很受鼓舞。

接下來(lái)，她展示了我們一年來(lái)學(xué)習(xí)的進(jìn)步成果。通過(guò)PPT，我們回顧了五年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)、做過(guò)的例題、掌握的技能，一幅幅的圖片和視頻記錄了我們的點(diǎn)滴。

我們?cè)阽R頭前展現(xiàn)了自己豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，記錄了我們的成長(zhǎng)軌跡，班主任用自己的話語(yǔ)詳細(xì)說(shuō)明了我們?cè)谶@些學(xué)習(xí)領(lǐng)域中所取得的成績(jī)和進(jìn)步。

她還特地引導(dǎo)了一次班級(jí)討論的座談會(huì)，讓我們分享了各自的成長(zhǎng)體會(huì)：有同學(xué)說(shuō)自己成長(zhǎng)最大的體會(huì)是要勇于嘗試，有同學(xué)說(shuō)自己籃球比賽打得不錯(cuò)，成績(jī)也提高了很多；還有同學(xué)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

同學(xué)們說(shuō)完之后，接著又到班主任發(fā)言，我們都集中精神聆聽(tīng)她的話語(yǔ)。