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顧喻將白絨絨放在了床上。

顧喻讓白絨絨站好，剛松開手，手又一下子被白絨絨抓到了。

“爸爸……”站著白絨絨感覺很沒安全感，可憐巴巴的看著顧喻不撒手。

“你爬的已經(jīng)很好了，現(xiàn)在我想看看你走路厲害不厲害。你從這里走向我，放心，不會摔倒的，我會扶著你的。”顧喻溫聲對白絨絨說。

“記得我說的話嗎，男子漢要怎么樣?”撒手前，顧喻問白絨絨。

“堅(jiān)強(qiáng)勇敢不哭！”白絨絨記性好，只聽了一次就記住了，說的特別響亮。

“好，那我要看看你勇敢不勇敢了。”顧喻笑道，手再次松開了白絨絨，只是還在安全距離范圍，只要白絨絨稍微不穩(wěn)，就會扶住他。

白絨絨這次沒有再抓住顧喻，邁開腿朝著顧喻走。

身體搖搖晃晃，顫巍巍的，跟隨時會摔倒一樣。

好在小孩的平衡力還不錯，快失去平衡時，又穩(wěn)住了。

一步兩步，隨著白絨絨往前走，顧喻向后退了退。

白絨絨繼續(xù)往前。

直到走到了床的邊沿，顧喻一把抱住了白絨絨。

“爸爸！我可以走！”白絨絨也同時抱住了顧喻，小表情非常得意。

“絨絨是小男子漢，怎么這么棒呢！”顧喻笑道，揉了揉小孩頭發(fā)。

剛才看著白絨絨朝自己走，顧喻心里也透著緊張，看小孩一步兩步的走，那種感覺特別奇妙。

一邊的周啁拿著手機(jī)錄像，這副情景太值得記錄了。

“這小家伙原來的家里都沒教過他走路啊，還真是奇葩。”周啁說道。

顧喻在心里吐槽白絨絨的渣爸，也不知道有多忙，小孩這是放養(yǎng)自由長大的嗎?

話說的不利索，走路也不會走。

也不知道怎么當(dāng)?shù)母赣H。

“誰知道呢。”對著周啁顧喻也不想講別人的壞話，說了句，繼續(xù)教白絨絨走路，期間時不時跟白絨絨說話，教他一些日常發(fā)音。

白絨絨最開始顫巍巍的走的很慢必須要顧喻看著，到下午五點(diǎn)多時，小孩已經(jīng)可以下地走路了，只是還走的不快。

顧喻用鼓勵教育法，讓白絨絨整個過程都特別開心。

顧喻在教白絨絨的過程中，那種身為人父的感覺讓他滿足又有些隱隱的難受。

面對白絨絨，顧喻自然都是笑著的。

一邊刷手機(jī)的周啁，對顧喻是越發(fā)佩服了。